海陵区深入开展中小学“凤城•悦读”活动
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海陵区深入开展中小学“凤城•悦读”活动
作者:佚名    教育新闻来源:江苏教育    点击数:    更新时间:2019/6/24

为促进教育文化生态高位发展,让教育氤氲书香,让书香荡漾城市,泰州市海陵区全面启动中小学凤城·悦读活动。该活动面向广大教师、学生及其家长,以立德树人为根本任务,以提高教师的综合素养与工作品质为追求,以培养学生广泛的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯为重点,全面实现学习力、思维力、审美力和文化力的综合提升。

健全规章制度。该区各校结合本校实际成立“凤城·悦读”领导小组,制定实施方案,明确课外阅读内容及序时进度安排、教师专题培训、师生及亲子等共读活动组织、活动成效督查评比等,确保阅读活动有序、有效推进。

改善读书环境。通过完善“个人书橱”“班级读书角”“学校图书室”三级书库,培养亲子共读、师生共读、伙伴共读的阅读方式,探索“互联网+”背景下大阅读空间的建设,构建良好的读书生态和读书体系。

营造阅读氛围。积极营造符合校情学情的宽松愉悦阅读氛围,利用班团队会、社团兴趣小组等精心组织各类共读活动,搭建阅读交流展示平台;借助橱窗板报、校园广播、校园网站、公众号等,展示阅读成果,提升活动整体品质。

融入学科教学。坚持以学科核心素养提升为导向实施“凤城·悦读”课程与活动,倡导以一科带多科,将课外阅读由文学视角扩展到科学、艺术、英语等多学科多领域,开展全学科多元化阅读。

开发校本课程。各学校将“凤城·悦读”活动纳入地方课程和学校课程,在已有资源的基础上,积极开发新的课程资源并进行整合,编写结构化、系统化、可操作的校本教材,努力提高“凤城·悦读”活动的课程化水平。

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