靖江市城北小学:37载延续学雷锋教育品牌
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靖江市城北小学:37载延续学雷锋教育品牌
作者:佚名    教育新闻来源:泰州教育    点击数:    更新时间:2019/3/7
      雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德,哺育和激励了一代又一代人成长。随着3月的到来,在学生的热议和期待中,靖江市城北小学“践行雷锋精神,做追梦好少年”主题月活动如约而至,校园内学雷锋常态化氛围迎来一个高潮。据悉,规模化、全年化的学雷锋系列举措,早在37年前便出现在城北小学内,并以“立德树人”教育品牌的形式不断发展延续至今,让雷锋精神永驻校园。

  平常,走进城北小学校园,无论是在升旗仪式、广播台里,还是墙贴格言、宣传橱窗、班级板报上,处处可以看见、听见与学雷锋相关的字眼,学生们总是乐此不疲地参与其中。3月的校园内就更不“平常”了,整个3月被分解成了走近、践行、感悟三个时间阶段。第一阶段,学生们参与“雷锋在哪里?——红领巾寻访活动”、“我们天天像雷锋”事迹报告会、“践行雷锋精神,做追梦好少年”主题黑板报评比等活动,走近雷锋精神。践行阶段的内容更加丰富,包括美化校园、高中低年级细分主题中队活动、“学雷锋公益课堂”、创建文明校园“六个不”“六提倡”、做“公德小雷锋”、“手拉手学习互助小组”等一系列环节。感悟阶段,学生填写“我与雷锋交朋友”德育主题活动记录卡,各中队点评学雷锋月中涌现出的好人好事;学校总结学习雷锋月中涌现出的突出队员,评选“十佳学雷锋标兵”、百名“雷锋式好少年”, 表彰命名“雷锋中队”。

  该校今年的主题月活动还把“3.8”妇女节、“3.12”植树节等纪念日融合在内,立足校园,走向社会,以号召少先队员们从身边的每一件小事做起,养成良好的文明习惯,学会感恩他人、感恩社会,感恩自然,具有崇高的社会责任感。学校为每位学生准备了“我与雷锋交朋友”德育主题活动记录卡,“十佳学雷锋标兵”、百名“雷锋式好少年”、“雷锋中队”也将在活动中评选产生。

  主题月的丰富设计,其实来源于该校学雷锋常态化活动的基础和底蕴。走访该校获悉,“雷锋精神”自1983年起就以常态化系列德育主题现身该校,传统活动“今天我也像雷锋”延续至今,已有37个年头。这项“立德树人”的教育品牌37年不断线,渐渐丰满成“学雷锋常态化十大举措”,常年学雷锋,班班有活动,人人都参与,不仅有形式上的多样,也引导学生不断探索和深化学雷锋活动的内涵。

  当下,该校坚持常年在少先队员中开展“雷锋落户我心中,争取天天像雷锋”主题教育活动,将雷锋像与雷锋格言制作成图片,张贴在校园内和附近社区宣传栏。悠久的传统活动“今天我也像雷锋”不仅继续弘扬,且逐步要求三年级以上的少先队员每月写一篇“今天我也像雷锋”日记。学校定期发动社区“五老”帮助少先队员寻访身边像雷锋的楷模、做好事的好少年。每周一次升旗仪式讲话后,都有学生介绍“今天我也像雷锋”日记。各年级第一节课和思想品德课课前三分钟,轮流一个学生讲学雷锋的行动。各班每周一节少先队活动课时间,学生共唱《学习雷锋好榜样》。“红领巾广播台”开设“我们天天像雷锋”节目,报道队员学雷锋的消息。学校、班级板报和橱窗开设“我们天天像雷锋”专栏,刊载队员学雷锋事迹。寒暑假布置“像雷锋叔叔那样过假日”实践活动作业。每年3月5日,学校奖励学雷锋的好集体、好队员,并将受表彰的集体与个人材料编印成册,作为宣传教育资料。

  校园是学生健康成长的摇篮。37年来,“学雷锋常态化”在城北小学持之以恒,陪伴了一届又一届的学生,行之有效,影响深远。去年起,“学雷锋公益课堂”和“太阳花”学雷锋志愿服务队先后成立,进一步推动了学雷锋活动制度化、常态化,加深了学雷锋活动与养成教育、革命传统教育、感恩教育等活动的结合,教育学生做到言行一致、知行统一,帮助学生树立正确的人生观、价值观,引导学生“学习雷锋精神,做追梦好少年;践行雷锋精神,遇见最美自己”。 

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